Het hele jaar door aandacht voor duurzame inzetbaarheid.
Bij het opleiden van (toekomstige) zorgprofessionals is het tekort aan begeleidingscapaciteit een groot vraagstuk waarmee we te maken hebben. We zochten in 2022 tijdens het traject 'Vrij denken over begeleiding’ daarom naar innovatieve manieren om de begeleidingscapaciteit met behoud van kwaliteit te vergroten. De inzet van VR in het leerproces is één van de gekozen ideeën van alternatieve vormen van begeleiding die toen bedacht zijn door 25 verschillende zorg-, welzijn- en onderwijsorganisaties.
Hoe kunnen werkomgevingen zo worden (her-)ontworpen dat een krachtige werkleeromgeving ontstaat? Een omgeving creëren die individueel, collectief en organisatie-leren én -werken optimaal en aantoonbaar ondersteunt en stimuleert. De HAN onderzocht welke elementen bijdragen aan het creëren van zo’n krachtige werkleeromgeving. Hieruit kwamen 13 ontwerpprincipes die hierop van invloed zijn.
Zorgrunners zijn een succesvol voorbeeld van de inzet van nieuwe, kansrijke doelgroepen voor het werken in Zorg en Welzijn. Ze voegen met hun skills waarde toe aan het dagelijkse proces van zorg en maatschappelijke dienstverlening. Zorgrunners hebben weinig tot geen werkervaring in Zorg en Welzijn. Na een korte training zijn ze inzetbaar en ontlasten ze zorg- en welzijnsprofessionals in hun werk.
Veel zorg- en welzijnsprofessionals kiezen er bewust voor om hun vaste dienstverband te vervangen voor zelfstandig ondernemerschap in de sector. Voor werkgevers brengt dat steeds urgenter wordende vraagstukken met zich mee, gezien de tekorten en toenemende zorgvraag. Binnen onze regio is daarom flexibilisering van de arbeidsmarkt en zzp-schap een belangrijk thema dat onze volle aandacht heeft.